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El último mes en el ICEF ha estado repleto de actividades destinadas a mejorar las capacidades físicas y tácticas de los jugadores para influir positivamente en el rendimiento individual y de equipo. Una de las primeras actividades del mes fue una excursión a la playa de Excenevex para participar en un campo de entrenamiento. A finales de mes, los jugadores del ICEF también tuvieron una sesión de análisis de vídeo en profundidad para revisar uno de sus últimos partidos. Durante el mes pasado, el ICEF también dio la bienvenida a un nuevo miembro del personal, Matthieu Ruffet, un experto en rendimiento mental y psicólogo del fútbol que proporcionará apoyo psicológico y orientación para mejorar la mentalidad de nuestros jugadores.

Excenevex Fitness Bootcamp

En el ICEF siempre nos esforzamos por poner en práctica actividades innovadoras para mejorar el rendimiento de nuestros jugadores dentro y fuera del campo. El mes pasado, los jugadores del ICEF se desplazaron a Excenevex Beach para participar en un bootcamp, un programa de entrenamiento físico cuyo objetivo es desarrollar y mejorar la fuerza, la resistencia y la forma física en general.

El bootcamp guió a los jugadores a través de ejercicios para mejorar la explosividad, la aceleración y la resistencia. La sesión incluyó diversas carreras de relevos, tira y afloja y carreras de resistencia. Para estos ejercicios, la playa era el lugar y el entorno ideales, ya que la arena aumentaría el ritmo de trabajo de los jugadores y potenciaría los resultados y beneficios de los ejercicios. Dado que el entorno de Excenevex no puede reproducirse en las instalaciones, los organizadores aprovecharon la increíble región de Evian, para proporcionar el entorno necesario para llevar a cabo el bootcamp.

Al participar en el bootcamp, los jugadores pudieron mejorar su aspecto físico mientras participaban en una excursión en un lugar único. Esto permitió que el bootcamp sirviera también como experiencia de formación de equipos, creando recuerdos inolvidables y para toda la vida para todos los jugadores participantes.

Sesión de análisis de vídeo

Las sesiones de análisis de vídeo son cruciales y extremadamente útiles para los jugadores durante su desarrollo, tanto individual como colectivo. Facilitan la capacidad de los jugadores para establecer y consolidar sus puntos fuertes y mejorar sus puntos débiles.

Durante la última sesión de análisis de vídeo, el seleccionador Julien dividió al equipo en 3 grupos: defensas, centrocampistas y atacantes. Los grupos se crearon para permitir al cuerpo técnico centrarse en los puntos fuertes de cada posición y en los ejes de mejora. Cada grupo de jugadores pudo ver cuál era su papel en la configuración táctica del equipo y ver las áreas, individual y colectivamente, en las que podían mejorar durante el próximo partido.

Tras la sesión, los jugadores recibieron objetivos individuales y colectivos que debían poner en práctica en el siguiente partido de competición. Este feedback instantáneo acelera el desarrollo de los jugadores y los prepara para la vida a nivel profesional.

Who is Matthieu and what is his role at ICEF?

A menudo se pasan por alto los aspectos mentales del fútbol. En el ICEF, sin embargo, nuestro programa de entrenamiento holístico incluye la mejora de la mentalidad de los jugadores para optimizar su desarrollo futbolístico y crear la mejor versión de los jugadores dentro y fuera del campo.

Matthieu Ruffet, experto en rendimiento mental y psicólogo del fútbol, se ha unido a la plantilla del ICEF para orientar a nuestros jugadores, a través de un apoyo personalizado para el desarrollo personal, emocional y relacional. Su papel consistirá en crear un vínculo y una relación estrechos con los jugadores para sacar a relucir sus mejores cualidades, ofreciéndoles un marco para el éxito. También se centrará en desarrollar su madurez, apertura mental e integración, valores cruciales para los futbolistas.

A través de reuniones individuales, comprenderá la situación y los retos de cada jugador y trabajará con ellos para mejorar sus capacidades mentales para hacer frente a los obstáculos que se encuentran actualmente en el ICEF, proporcionándoles al mismo tiempo las herramientas y el marco necesarios para hacerlo de forma independiente en el futuro.

Matthieu fue científico deportivo, psicólogo y sociólogo del París Saint-Germain durante 4 años y, más recientemente, responsable de Scouting y Metodología del Chelsea FC antes de incorporarse al ICEF.

Actualmente sólo hay cinco plazas disponibles para formar parte de la ICEF en la próxima temporada.

Para obtener más información sobre nuestro proceso de pruebas en línea y presentar su candidatura, haga clic aquí.

Profesor de Humanidades, Historia, Geografía y Gobierno Estadounidense

Claire Watts

Claire se incorporó a la Academia en 2021 y actualmente ocupa el cargo de directora del Departamento de Humanidades. Originaria de Carolina del Norte, completó sus estudios en la Universidad de Oregón, donde obtuvo títulos en Arqueología, Antropología Biológica y Francés, además de una certificación docente SLAAT.

Su trayectoria académica también supuso el inicio de una gran aventura personal: en su primer día en la universidad, Claire conoció a un estudiante francés que más tarde se convertiría en su marido. Se casaron solo dos días después de la graduación (en la que ella se licenció con matrícula de honor) y dos días después se mudaron juntos al extranjero.

En la Academia, Claire es conocida por su compasión, su pasión por las humanidades y su dedicación para garantizar que sus alumnos tengan una experiencia maravillosa. Fuera del aula, le gusta bailar, organizar cenas y viajar por el mundo para visitar lugares históricos y arqueológicos.

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Profesor de inglés y literatura / Asesor académico

Amy Bench

Amy se incorporó a la academia en 2021 y actualmente dirige el Departamento de Inglés. Originaria del Reino Unido, es licenciada en Literatura Inglesa y tiene un PGCE en Educación Secundaria por la Universidad de Lancaster. Con más de una década de experiencia docente internacional, Amy ha trabajado en el Reino Unido, Italia y Francia, incluyendo dos de los mejores institutos del Reino Unido y un colegio internacional en Turín. 

En 2016, se mudó a los Alpes franceses, inspirada por su pasión por las montañas. Fuera del aula, Amy es una ávida excursionista, escaladora, snowboarder y viajera. También es instructora certificada de yoga y organiza regularmente talleres de yoga, meditación y arte en la academia, ofreciendo un enfoque holístico del aprendizaje.

Profesor de francés

Héloïse Evans

Héloïse is a native French speaker, who studied French language and literature at University in France before moving to the UK. While living in the UK, Héloïse pursued a teaching qualification at Brighton University and went on to teach languages in a variety of schools in the south of England. Héloïse has 15 years of experience teaching students from a young age through to the end of high school as well as taking on pastoral roles. 

After living in the UK for nearly 10 years, she decided to return to the beautiful region where she was born, to raise her family amongst the foothills of the Alps. She loves spending time outdoors, hiking or skiing in the mountains with her family. Teaching has always been Héloïse’s passion and she delights in passing on her love of the French language. She is always looking for new and innovative ways to challenge and inspire her students to help set them on the path to a fulfilling and successful future.

Biología, anatomía y fisiología, profesor de ciencias para secundaria

Emma Newman

Emma is a British teacher with 20 years of teaching experience across all phases of education. Her background includes 10 years teaching high school and junior school in London, where she held Pastoral and Departmental Leadership roles. She then spent 9 years at a London university, training graduate and postgraduate students to become teachers themselves. 

Emma relocated to France in 2021 to follow her passion for outdoor activities and broaden the life experiences of her young daughter. Outside of teaching Emma enjoys the vast range of sports and activities that the nearby mountains and lakes offer. Having joined the PSG Academy Pro teaching team in 2023, Emma has been keen to create a positive learning environment, linking scientific topics to football as well as the previous knowledge and experiences of her students.

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Profesor de matemáticas, física y química

Hans Kolster

Hans es un profesor de matemáticas holandés con amplia experiencia en colegios internacionales privados. Apasionado por inspirar a los alumnos, cree en la importancia de establecer relaciones sólidas, fijar estándares elevados y ayudar a cada persona a desarrollar todo su potencial.

Hace tres años, Hans se mudó a los Alpes franceses para llevar un estilo de vida activo en un entorno impresionante.

Ahora, en su cuarto año en la PSG Academy Pro, se siente privilegiado por formar parte de un equipo tan dedicado y está encantado de apoyar a atletas motivados que trabajan duro para hacer realidad sus sueños. 

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Profesor de inglés como segunda lengua, coordinador de comunicaciones

Bárbara Hill

Barbara is a native British English speaker with 20 years of international teaching
experience. After earning her Bachelor of Education from Manchester Metropolitan
University in 2005, she taught in the UK, Australia, and France across public, private, and international schools.

Atraída por su amor por las montañas, se mudó con su joven familia a Thonon-les-Bains, donde disfruta de la región alpina de las montañas y los lagos. Dedica su tiempo libre a esquiar, montar en bicicleta, nadar y vivir aventuras con su familia y amigos.

En PSG, Barbara tiene como objetivo inspirar a los estudiantes-atletas a aceptar nuevos retos y prosperar, creando un entorno propicio en el que se sientan motivados para alcanzar tanto sus metas académicas como sus pasiones personales.

Director del programa

Leandro Cruz

Leandro, natural de Brasil, tuvo una carrera profesional como futbolista antes de dedicarse a la educación. Con 15 años de experiencia en el sistema escolar francés, ha dedicado su carrera a guiar a los estudiantes-atletas hacia la excelencia tanto académica como deportiva.

Más allá del aula, desempeña un papel crucial a la hora de garantizar la admisión en la universidad de los graduados de secundaria, asegurándose de que logren una transición satisfactoria a la educación superior, al tiempo que concilian sus compromisos deportivos.

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