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El ICEF Europa siempre busca nuevas formas de mejorar la preparación y el desarrollo de sus jugadores. Con la llegada del experto analista del movimiento Baptiste Marmoud, los estudiantes-atletas aprenderán a dominar sus propios movimientos corporales en el campo. Hablamos con Baptiste para que nos explicara el enfoque de ActionTypes y cómo inculcar sus métodos de enseñanza a los estudiantes-atletas es totalmente único y está demostrado que aumenta drásticamente el rendimiento de los jugadores y reduce las posibilidades de lesiones.

Carrera y trayectoria

Baptiste es licenciado en ciencias del deporte y tiene un máster en optimización del rendimiento. Tras haber trabajado con nadadores de élite, jugadores de hockey y de rugby, Baptiste ha tenido éxito entrenando a numerosos atletas profesionales que compiten al más alto nivel. Pero lo más importante para los estudiantes-atletas de la ICEF es que es uno de los pocos entrenadores del mundo que ha recibido el prestigioso certificado ActionTypes. El enfoque ActionTypes se basa en el descubrimiento de patrones de coordinación emergentes, que son clave para optimizar el rendimiento, revelar áreas de mejora y reducir las lesiones.

Función en el ICEF

Baptiste intervendrá para la ICEF Europa como analista del movimiento para optimizar el rendimiento. A lo largo de la temporada, trabajará con los jugadores fuera del horario habitual de entrenamiento, en grupos reducidos, para ofrecerles consultas específicas personalizadas e individuales. "Mi trabajo con los jugadores del ICEF consiste en ejercicios de estimulación postural y estimulación cognitiva. El objetivo será guiar a cada jugador para que rinda al máximo de sus posibilidades, a la vez que se recupera bien."

Su trabajo en el campo incluye recrear situaciones de juego con los jugadores para que sean conscientes de sus preferencias corporales, así como de la posición de los rivales, e inculcarles ejercicios de recuperación basados en sus diferentes perfiles. Como resultado, los jugadores deberían ser capaces de utilizar mejor sus puntos fuertes en el campo, adaptarse a sus puntos débiles y haber memorizado estrategias para convertirse en mejores atletas aprovechando sus movimientos corporales naturales.

El método ActionTypes es un enfoque a largo plazo

El método ActionTypes está presente sobre todo en el mundo profesional y cada vez más en el fútbol. Es una gran ventaja para los estudiantes-atletas en el ICEF Europa para aprender acerca de sus capacidades corporales y tener las claves adecuadas para el desarrollo en una etapa temprana

Los alumnos seguirán un programa de varias etapas en el que se observarán sus progresos a lo largo de toda la temporada. Mientras que las primeras etapas, consistentes en establecer personas y perfiles de los jugadores, pueden simplificarse como "etapa de descubrimiento", las etapas posteriores (que comenzarán después de Navidad) consistirán en optimizar las preferencias corporales que hayan surgido. Junto con el cuerpo técnico, Baptiste está adaptando su enfoque para ayudar a los jugadores a mejorar y, a su vez, a trabajar mejor como equipo: "La especificidad del uso del método ActionTypes para el fútbol estará, en mi opinión, en el nivel fisiológico. Conseguir que los jugadores rindan técnica y tácticamente durante 90 minutos completos, de acuerdo con su posición, y reconocer la cantidad de esfuerzo necesaria para rendir."

"Por poner algunos ejemplos del trabajo que realizamos con los delanteros, afinamos las diferentes posturas que deben adoptar antes de realizar un tiro a puerta y, en función de la situación, si su cuerpo debe tener una preparación más larga o más rápida para el disparo, y cuál debe ser la dirección de la rotación de su cuerpo. Incluso trabajamos ejercicios de puntería y precisión. Todo ello contribuye a trabajar la motricidad, las firmas de activación muscular y las activaciones posturales".

Intercambios personales con jugadores de La ICEF Europa en el centro del proceso

Para mí, un jugador sólo puede tener éxito durante un largo periodo y optimizar su progreso si muestra inversión en el proceso. Y eso es lo apasionante, trabajar con un deportista para encontrar juntos soluciones. Los jugadores tienen cualidades, y me gusta enseñarles y dedicarles tiempo para que aprendan a utilizarlas mejor. En todos los sitios donde he estado, hago todo lo posible para animar a los atletas a ser proactivos, investigar e invertir en sí mismos para profundizar y mejorar.

Trabajar con los jugadores en un entorno positivo es clave para lograr los resultados y el éxito deseados. Baptiste hace lo que hace para que los deportistas sientan placer cuando entrenan, juegan y muestran mejoras. El primer paso en la relación de trabajo es establecer un vínculo en el que el intercambio esté en el centro de la relación. El objetivo es encontrar juntos los recursos necesarios para que el jugador mejore y rinda.

Cuando se le preguntó por sus primeras impresiones desde que llegó al ICEF Europa, la reacción de Baptiste fue muy positiva. "Los atletas de aquí son verdaderos atletas; se esfuerzan por alcanzar la excelencia. También me encantó su cortesía, respeto, inversión y curiosidad".

Combinar las mejores prácticas para obtener una ventaja competitiva temprana

Los jugadores del ICEF Europa reconocerán sin duda el valor de la experiencia de Baptiste. No sólo el método ActionTypes es cada vez más prominente, sino que Baptiste también se inspira en una serie de innovadores y líderes en el campo del rendimiento atlético, "Para mejorar las capacidades motoras, físicas y fisiológicas de los jugadores sin impactar negativamente en su proceso específico de entrenamiento y partido, he adoptado un importante enfoque profiláctico que está fuertemente inspirado en el rugby. Luego, en cuanto al desarrollo, cuyo objetivo es formar mejores atletas, me inspiro especialmente en el trabajo del científico deportivo y entrenador de fuerza y acondicionamiento Frans Bosch, cuyo historial habla por sí solo en lo que se refiere a los beneficios de su trabajo en atletas de alto nivel." Baptiste también cita al entrenador de fuerza estadounidense Louie Simmons como parte de sus influencias para el desarrollo físico, así como al especialista en movimiento humano Dr. Andreo Spina como una de sus influencias para el desarrollo motor y la prevención de lesiones.

Con el tiempo, los efectos de los conocimientos de Baptiste se medirán con pruebas específicas y generales (fisiológicas, físicas, motrices...) y con estadísticas (número de lesiones, duración). En conjunto, cree que los jugadores dispondrán de "herramientas que deberían permitirles progresar apoyándose en su propia identidad de funcionamiento, lo que facilitará su integración en un grupo y sacar el máximo partido de sus cualidades dentro de un sistema". Dicho todo esto, ¡estamos deseando ver a Baptiste aportar su experiencia para ayudar a los jóvenes jugadores del ICEF a desplegar todo su potencial!

Profesor de Humanidades, Historia, Geografía y Gobierno Estadounidense

Claire Watts

Claire se incorporó a la Academia en 2021 y actualmente ocupa el cargo de directora del Departamento de Humanidades. Originaria de Carolina del Norte, completó sus estudios en la Universidad de Oregón, donde obtuvo títulos en Arqueología, Antropología Biológica y Francés, además de una certificación docente SLAAT.

Su trayectoria académica también supuso el inicio de una gran aventura personal: en su primer día en la universidad, Claire conoció a un estudiante francés que más tarde se convertiría en su marido. Se casaron solo dos días después de la graduación (en la que ella se licenció con matrícula de honor) y dos días después se mudaron juntos al extranjero.

En la Academia, Claire es conocida por su compasión, su pasión por las humanidades y su dedicación para garantizar que sus alumnos tengan una experiencia maravillosa. Fuera del aula, le gusta bailar, organizar cenas y viajar por el mundo para visitar lugares históricos y arqueológicos.

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Profesor de inglés y literatura / Asesor académico

Amy Bench

Amy se incorporó a la academia en 2021 y actualmente dirige el Departamento de Inglés. Originaria del Reino Unido, es licenciada en Literatura Inglesa y tiene un PGCE en Educación Secundaria por la Universidad de Lancaster. Con más de una década de experiencia docente internacional, Amy ha trabajado en el Reino Unido, Italia y Francia, incluyendo dos de los mejores institutos del Reino Unido y un colegio internacional en Turín. 

En 2016, se mudó a los Alpes franceses, inspirada por su pasión por las montañas. Fuera del aula, Amy es una ávida excursionista, escaladora, snowboarder y viajera. También es instructora certificada de yoga y organiza regularmente talleres de yoga, meditación y arte en la academia, ofreciendo un enfoque holístico del aprendizaje.

Profesor de francés

Héloïse Evans

Héloïse es una hablante nativa de francés que estudió lengua y literatura francesas en la universidad en Francia antes de mudarse al Reino Unido. Mientras vivía en el Reino Unido, Héloïse obtuvo un título de profesora en la Universidad de Brighton y pasó a enseñar idiomas en varias escuelas del sur de Inglaterra. Héloïse tiene 15 años de experiencia enseñando a estudiantes desde una edad temprana hasta el final de la escuela secundaria, además de desempeñar funciones pastorales. 

Después de vivir en el Reino Unido durante casi 10 años, decidió regresar a la hermosa región donde nació para criar a su familia en las estribaciones de los Alpes. Le encanta pasar tiempo al aire libre, haciendo senderismo o esquiando en las montañas con su familia. La enseñanza siempre ha sido la pasión de Héloïse y le encanta transmitir su amor por la lengua francesa. Siempre está buscando formas nuevas e innovadoras de motivar e inspirar a sus alumnos para ayudarles a encaminarse hacia un futuro satisfactorio y lleno de éxitos.

Biología, anatomía y fisiología, profesor de ciencias para secundaria

Emma Newman

Emma es una profesora británica con 20 años de experiencia docente en todas las etapas educativas. Cuenta con 10 años de experiencia impartiendo clases en institutos y colegios de Londres, donde desempeñó funciones de liderazgo pastoral y departamental. Posteriormente, pasó 9 años en una universidad londinense, formando a estudiantes de grado y posgrado para que se convirtieran en profesores. 

Emma se trasladó a Francia en 2021 para seguir su pasión por las actividades al aire libre y ampliar las experiencias vitales de su hija pequeña. Además de la enseñanza, Emma disfruta de la amplia gama de deportes y actividades que ofrecen las montañas y los lagos cercanos. Tras incorporarse al equipo docente de la PSG Academy Pro en 2023, Emma se ha esforzado por crear un entorno de aprendizaje positivo, vinculando temas científicos con el fútbol, así como con los conocimientos y experiencias previos de sus alumnos.

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Profesor de matemáticas, física y química

Hans Kolster

Hans es un profesor de matemáticas holandés con amplia experiencia en colegios internacionales privados. Apasionado por inspirar a los alumnos, cree en la importancia de establecer relaciones sólidas, fijar estándares elevados y ayudar a cada persona a desarrollar todo su potencial.

Hace tres años, Hans se mudó a los Alpes franceses para llevar un estilo de vida activo en un entorno impresionante.

Ahora, en su cuarto año en la PSG Academy Pro, se siente privilegiado por formar parte de un equipo tan dedicado y está encantado de apoyar a atletas motivados que trabajan duro para hacer realidad sus sueños. 

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Profesor de inglés como segunda lengua, coordinador de comunicaciones

Bárbara Hill

Barbara es una hablante nativa de inglés británico con 20 años de experiencia internacional en la enseñanza
. Tras obtener su licenciatura en Educación por la Universidad Metropolitana de Mánchester
en 2005, ha impartido clases en el Reino Unido, Australia y Francia en colegios públicos, privados e internacionales.

Atraída por su amor por las montañas, se mudó con su joven familia a Thonon-les-Bains, donde disfruta de la región alpina de las montañas y los lagos. Dedica su tiempo libre a esquiar, montar en bicicleta, nadar y vivir aventuras con su familia y amigos.

En PSG, Barbara tiene como objetivo inspirar a los estudiantes-atletas a aceptar nuevos retos y prosperar, creando un entorno propicio en el que se sientan motivados para alcanzar tanto sus metas académicas como sus pasiones personales.

Director del programa

Leandro Cruz

Leandro, natural de Brasil, tuvo una carrera profesional como futbolista antes de dedicarse a la educación. Con 15 años de experiencia en el sistema escolar francés, ha dedicado su carrera a guiar a los estudiantes-atletas hacia la excelencia tanto académica como deportiva.

Más allá del aula, desempeña un papel crucial a la hora de garantizar la admisión en la universidad de los graduados de secundaria, asegurándose de que logren una transición satisfactoria a la educación superior, al tiempo que concilian sus compromisos deportivos.