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Con la reciente crisis de Covid-19, el Centro Internacional de Fútbol Europeo ha adaptado su programa para garantizar la seguridad de los estudiantes-atletas y del personal. Francia y el área metropolitana de Ginebra, donde se encuentra el centro, ya ha entrado en la fase 3 y funciona con normalidad, con los estudiantes yendo a la escuela y los jugadores reanudando los entrenamientos.

El ICEF sigue ofreciendo a los estudiantes-deportistas su programa de residencia profesional al 100%. Desde febrero de 2020, cuando la primera oleada de casos de Covid-19 afectó a Europa, el centro trabajó de forma proactiva para garantizar la salud y la seguridad de sus estudiantes y miembros del personal. Todo el equipo del ICEF se apresuró a aplicar medidas adicionales de seguridad y salud frente al Covid-19 y mantuvo una comunicación constante con las familias para una rápida repatriación. En última instancia, se desarrollaron soluciones para permitir a los estudiantes-atletas continuar su escolarización y formación, mediante clases diarias en línea y la creación de una plataforma de entrenamiento en línea con comunicación añadida con los entrenadores.

Ahora, con la reapertura del centro en junio, se han reforzado de nuevo las normas de seguridad y sanidad, para ofrecer un campus aún más seguro a todos los estudiantes-deportistas, para tranquilidad de sus familias. Los estudiantes-deportistas disfrutan de una vida de internado en un entorno protegido, en una de las regiones más seguras del mundo, en la encrucijada de todos los grandes equipos europeos. El área metropolitana de Ginebra se beneficia de ser una de las zonas de bajo riesgo de Europa, gracias a una baja densidad de población. Suiza y la región de Evian-les-Bains, donde se encuentra el ICEF, figuran entre las más seguras y sanas de Europa.

Más información sobre las medidas de seguridad de Covid-19 en el centro

Los estudiantes-atletas de la ICEF que participan en el programa Pro Residency, de 10 meses de duración, se benefician de una importante mejora de sus habilidades futbolísticas y su rendimiento, y son capaces de tomar las riendas de su educación de forma práctica (con programas académicos in situ, desde la enseñanza media y secundaria hasta la licenciatura y el máster, sesiones de tutoría, asesoramiento universitario, preparación para el SAT/ACT, preparación para el TOEFL/DELF).

Y el crecimiento personal no acaba ahí. Los jugadores también adquieren importantes habilidades interpersonales y desarrollan una ética de trabajo impecable dentro y fuera del campo. Construyen perfiles únicos para destacar y ser atractivos para clubes profesionales de todo el mundo, así como para prestigiosos colegios y universidades de Estados Unidos, tanto si deciden seguir una carrera en el fútbol profesional como si optan por la vía universitaria.

Por eso, a pesar de la crisis de Covid-19, Spencer, un talentoso jugador de la Paris Saint-Germain Academy de Florida, en Estados Unidos, y su familia, decidieron aprovechar al máximo su próximo año académico y seguir su sueño futbolístico en Europa. A la pregunta de si fue difícil tomar la decisión de matricular a Spencer en el ICEF, su madre respondió: "En realidad no es difícil, porque sé lo apasionado que es y lo feliz que será. Europa está haciendo un trabajo mucho mejor que Estados Unidos en estos momentos. Ya están en la fase 3, así que no tengo miedo. Es una oportunidad única en la vida y no quiero que la pierda por nada del mundo. Al contrario, me entusiasma que viva esta experiencia y me siento muy confiado".

ICEF International Center of European Football - Academia de fútbol con alojamiento en Europa

De hecho, el ICEF ha registrado un pico de solicitudes tardías y consultas de última hora debido a sus opciones de preparación e internado para el fútbol profesional y a su ubicación ideal en Europa. Quedan algunas plazas disponibles para unirse al programa que comenzará el 24 de agosto de 2020, abierto a jugadores de élite nacidos entre 1997 y 2009. El proceso de pruebas es totalmente online: theicef.com/tryouts/

Profesor de Humanidades, Historia, Geografía y Gobierno Estadounidense

Claire Watts

Claire se incorporó a la Academia en 2021 y actualmente ocupa el cargo de directora del Departamento de Humanidades. Originaria de Carolina del Norte, completó sus estudios en la Universidad de Oregón, donde obtuvo títulos en Arqueología, Antropología Biológica y Francés, además de una certificación docente SLAAT.

Su trayectoria académica también supuso el inicio de una gran aventura personal: en su primer día en la universidad, Claire conoció a un estudiante francés que más tarde se convertiría en su marido. Se casaron solo dos días después de la graduación (en la que ella se licenció con matrícula de honor) y dos días después se mudaron juntos al extranjero.

En la Academia, Claire es conocida por su compasión, su pasión por las humanidades y su dedicación para garantizar que sus alumnos tengan una experiencia maravillosa. Fuera del aula, le gusta bailar, organizar cenas y viajar por el mundo para visitar lugares históricos y arqueológicos.

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Profesor de inglés y literatura / Asesor académico

Amy Bench

Amy se incorporó a la academia en 2021 y actualmente dirige el Departamento de Inglés. Originaria del Reino Unido, es licenciada en Literatura Inglesa y tiene un PGCE en Educación Secundaria por la Universidad de Lancaster. Con más de una década de experiencia docente internacional, Amy ha trabajado en el Reino Unido, Italia y Francia, incluyendo dos de los mejores institutos del Reino Unido y un colegio internacional en Turín. 

En 2016, se mudó a los Alpes franceses, inspirada por su pasión por las montañas. Fuera del aula, Amy es una ávida excursionista, escaladora, snowboarder y viajera. También es instructora certificada de yoga y organiza regularmente talleres de yoga, meditación y arte en la academia, ofreciendo un enfoque holístico del aprendizaje.

Profesor de francés

Héloïse Evans

Héloïse is a native French speaker, who studied French language and literature at University in France before moving to the UK. While living in the UK, Héloïse pursued a teaching qualification at Brighton University and went on to teach languages in a variety of schools in the south of England. Héloïse has 15 years of experience teaching students from a young age through to the end of high school as well as taking on pastoral roles. 

After living in the UK for nearly 10 years, she decided to return to the beautiful region where she was born, to raise her family amongst the foothills of the Alps. She loves spending time outdoors, hiking or skiing in the mountains with her family. Teaching has always been Héloïse’s passion and she delights in passing on her love of the French language. She is always looking for new and innovative ways to challenge and inspire her students to help set them on the path to a fulfilling and successful future.

Biología, anatomía y fisiología, profesor de ciencias para secundaria

Emma Newman

Emma is a British teacher with 20 years of teaching experience across all phases of education. Her background includes 10 years teaching high school and junior school in London, where she held Pastoral and Departmental Leadership roles. She then spent 9 years at a London university, training graduate and postgraduate students to become teachers themselves. 

Emma relocated to France in 2021 to follow her passion for outdoor activities and broaden the life experiences of her young daughter. Outside of teaching Emma enjoys the vast range of sports and activities that the nearby mountains and lakes offer. Having joined the PSG Academy Pro teaching team in 2023, Emma has been keen to create a positive learning environment, linking scientific topics to football as well as the previous knowledge and experiences of her students.

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Profesor de matemáticas, física y química

Hans Kolster

Hans es un profesor de matemáticas holandés con amplia experiencia en colegios internacionales privados. Apasionado por inspirar a los alumnos, cree en la importancia de establecer relaciones sólidas, fijar estándares elevados y ayudar a cada persona a desarrollar todo su potencial.

Hace tres años, Hans se mudó a los Alpes franceses para llevar un estilo de vida activo en un entorno impresionante.

Ahora, en su cuarto año en la PSG Academy Pro, se siente privilegiado por formar parte de un equipo tan dedicado y está encantado de apoyar a atletas motivados que trabajan duro para hacer realidad sus sueños. 

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Profesor de inglés como segunda lengua, coordinador de comunicaciones

Bárbara Hill

Barbara is a native British English speaker with 20 years of international teaching
experience. After earning her Bachelor of Education from Manchester Metropolitan
University in 2005, she taught in the UK, Australia, and France across public, private, and international schools.

Atraída por su amor por las montañas, se mudó con su joven familia a Thonon-les-Bains, donde disfruta de la región alpina de las montañas y los lagos. Dedica su tiempo libre a esquiar, montar en bicicleta, nadar y vivir aventuras con su familia y amigos.

En PSG, Barbara tiene como objetivo inspirar a los estudiantes-atletas a aceptar nuevos retos y prosperar, creando un entorno propicio en el que se sientan motivados para alcanzar tanto sus metas académicas como sus pasiones personales.

Director del programa

Leandro Cruz

Leandro, natural de Brasil, tuvo una carrera profesional como futbolista antes de dedicarse a la educación. Con 15 años de experiencia en el sistema escolar francés, ha dedicado su carrera a guiar a los estudiantes-atletas hacia la excelencia tanto académica como deportiva.

Más allá del aula, desempeña un papel crucial a la hora de garantizar la admisión en la universidad de los graduados de secundaria, asegurándose de que logren una transición satisfactoria a la educación superior, al tiempo que concilian sus compromisos deportivos.

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